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彭州市中小学心理教师代表到行知小学进行教研交流【欧宝官网】
时间:2021-06-14 来源:官网 浏览量 72325 次
本文摘要:为更进一步加强沟通交流,倡导合理地课堂教学,提升 心理老师专业素养,前行心理身心健康课程内容的推行,4月29日早上,彭州市各中小学校心理老师共11人在教育部门心理教研员贾颖杰的带领出来到成都行知学校,展开心理健康教育知识示范校课题研究经验总结。

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为更进一步加强沟通交流,倡导合理地课堂教学,提升 心理老师专业素养,前行心理身心健康课程内容的推行,4月29日早上,彭州市各中小学校心理老师共11人在教育部门心理教研员贾颖杰的带领出来到成都行知学校,展开心理健康教育知识示范校课题研究经验总结。KE9KE9心理老师在行知学校副校罗才惠、品德教育负责人杨艳、心理老师纪薇的见面下参观考察了学校文化及健心俱乐部队。老师们对功能完善、机器设备技术设备的健心俱乐部队各作用室倍感赞誉,感叹院校心理工作中的细致与全面。KE9KE9KE9KE9心理老师纪薇意味着院校展开《孕育生命心海反潜》主题风格共享:从老师心育核心理念培养、搭起心育班级管理公路桥梁、各类心育课程内容主题活动的大力开展三个层面详细展开共享。

出席会议教师严肃认真倾听、仔细纪录、进帐满满的,反响强烈获益匪浅。KE9KE9KE9共享会议后,心理老师们各抒己见,就具体工作上遇到的难题展开掌握沟通交流。例如:如何大力开展班级管理沟通交流,如何应用儿童绘本展开生命安全教育、如何刚开始心理剧的写作纪薇教师结合院校具体情况与老师们展开了充份的沟通交流与沟通交流,明确指出可行性分析提议。

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出席会议教师反响强烈,将来将与院校以后保持联络,資源共享,依据通过自学到的工作经验与方式,结合本身具体情况展开心理工作中的更进一步提升与完善,为协同提升 心理老师专业素养、打造高品质心理身心健康课程内容而期待!。


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